第390章(1 / 2)

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  司行简就问:“你也想换个大房子吗?”

  “不想。”司安瑀没有丝毫羡慕,反而有点抗拒,“房子大了,那打扫起来多累人啊。”

  “要是换了大房子,肯定不会让你打扫的,可以请保姆或钟点工。”

  司安瑀犹豫了一下,还是说:“不要。”

  他不喜欢家里有外人。

  司行简有点意外,还以为崽崽是习惯了现在的住处。可这房子是学校的,他们只有居住权,等他辞职之后,就要搬家了。

  他试探道:“你很喜欢这里吗?”

  “喜欢啊。”

  “那要是搬家呢?”

  “我跟着爸爸!”

  司安瑀回答得毫不犹豫,然后又问:“我们要搬家吗?”

  司行简就把原因解释了一遍。

  “那,我要转学么?”司安瑀有点担忧,他舍不得小伙伴。

  司行简:“不用。”

  他就算辞职也没打算让崽崽转学,不是为了这所贵族学校的教育资源或人脉,而是不想让小孩子重新去适应新环境。

  他家崽本来就不是外向的小孩,以前一直是孤孤单单没有玩伴,现在好不容易认识了几个小朋友,要是转校的话,说不定崽崽会难以融入、变得更加内向。

  幼崽的身体和心理都需要精心呵护。

  因为崽崽的特殊经历,司行简对崽崽的心理抚养就格外关注。

  一位心理学家说过:“别怪孩子这不好那不好,他现在的一切都拜你早年的养育所赐。早年经历对人的影响至关重要,它决定了人的未来走向。”①

  孩子和大人的心理承受能力不同,很多对大人来说微不足道的事,可能会在孩子心中留下难以磨灭的印记。

  大人习惯了分别,而小孩会舍不得和朋友分开。

  司行简知道,要是他提出转校,乖巧的崽崽肯定不会哭闹着反对,但心里是不愿意的。

  所以他不会不顾崽崽的意愿。

  他不在学校教书,学校就不给崽崽免学费。可那点学费,他又不是交不起。

  *

  新的学年,司安瑀升到二年级,而司行简成了一名音乐老师。

  司行简原以为他一周也就两三节课,可一看课表……他现在提出教箜篌还来得及吗?

  怎么突然多了这么多人学筝呢?

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